Календарный учебный график для АООП образования обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1, 2 варианты) на 2023/24 учебный год
I этап обучения
1. Календарные периоды учебного года
1.1. Дата начала учебного года: 1 сентября 2023 года.
1.2. Дата окончания учебного года: 26 мая 2024 года.
1.3. Продолжительность учебного года:
– 1-е классы – 33 недели;
– 2–4-е классы – 34 недели.
2. Периоды образовательной деятельности
2.1. Продолжительность
и рабочих днях
учебных
занятий
по
четвертям
в
учебных
неделях
1-е классы
Учебный
период
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Дата
Начало
Окончание
01.09.2023 29.10.2023
06.11.2023 24.12.2023
08.01.2024 11.02.2024
19.02.2024 17.03.2024
27.03.2024 26.05.2024
Итого в учебном году
Продолжительность
Количество учебных
Количество рабочих
недель
дней
8
41
7
34
9
43
9
33
38
156
2–4-е классы
Учебный
период
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Дата
Начало
Окончание
01.09.2023 29.10.2023
06.11.2023 24.12.2023
08.01.2024 17.03.2024
27.03.2024 26.05.2024
Итого в учебном году
Продолжительность
Количество учебных
Количество рабочих
недель
дней
8
41
7
34
10
48
9
38
34
161
2.2. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней
1-е классы
Каникулярный
период
1 четверть
Осенние каникулы
2 четверть
Зимние каникулы
3 четверть
Дата
Начало
30.10.2023
25.12.2023
Окончание
05.11.2023
07.01.2024
Продолжительность
каникул
в календарных
днях
Продолжительность
праздничных дней в
календарных
днях
Продолжительность
выходных дней в
календарных днях
0
18
1
14
2
18
7
14
Дополнительные
каникулы
Весенние каникулы
4 четверть
Летние каникулы
Каникулярные дни
Праздничные дни
Выходные дни
12.02.2024
18.02.2024
7
20.03.2023
29.03.2023
9
5
27.05.2024
01.09.2024
18
98
135
8
68
2–4-е классы
Каникулярный
период
1 четверть
Осенние каникулы
2 четверть
Зимние каникулы
3 четверть
Весенние каникулы
4 четверть
Летние каникулы
Каникулярные дни
Праздничные дни
Выходные дни
Дата
Начало
30.10.2023
25.12.2023
Окончание
05.11.2023
07.01.2024
Продолжительность
каникул
в календарных
днях
Продолжительность
праздничных дней в
календарных
днях
Продолжительность
выходных дней в
календарных днях
0
18
1
14
2
20
5
18
7
14
20.03.2023
29.03.2023
9
27.05.2024
01.09.2024
98
128
8
70
3. Распределение образовательной недельной нагрузки
Образовательная
деятельность
Урочная
Коррекционные курсы
Внеурочная
Недельная нагрузка (5-дневная учебная неделя)
в академических часах
1-ый класс
2-ой класс
3-ий класс
4-ый класс
21
23
23
23
6
6
6
6
4
4
4
4
4. Расписание звонков и перемен
1-й классы
Образовательная деятельность сентябрь – октябрь
1-й урок
08:30–09:05
1-я перемена
09:05–09:15
2-й урок
09:15–09:50
Завтрак (динамическая пауза)
09:50–10:20
3-й урок
10:20–10:55
Динамическая пауза
–
4-й урок
–
4-я перемена
–
5-й урок
–
Обед (динамическая пауза)
Коррекционные курсы
с 12:00
ноябрь – декабрь
08:30–09:05
09:05–09:15
09:15–09:50
09:50–10:20
10:20–10:55
10:55–11:20
11:20–11:55
–
январь – май
08:30–09:10
09:10–09:20
09:20–10:00
10:00–10:20
10:20–11:00
11:00–11:20
11:20–12:00
12:00–12:10
12:10-12.50
c 12:30
c 13:30
Внеурочная деятельность
2–4-е классы
Урок
Продолжительность урока
1-ый урок
08:30–09:10
1-ая перемена
09:10-09:20
2-ой урок
09:20–10:00
Завтрак (динамическая пауза) 10:00-10:20
3-ий урок
10:20–11:00
3-я перемена
11:00-11:20
(динамическая пауза)
4-ый
11:20–12:00
4-ая перемена
12:00-12:10
5-ый урок
12:10–12:50
5-ая перемена
12:50-13:50
Обед (динамическая пауза)
Коррекционные курсы
c 13:50
Внеурочная деятельность
Продолжительность перемены
10 минут
20 минут
20 минут
10 минут
60 минут
–
5. Организация промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в переводных классах с 15 апреля 2024 года по 26
апреля 2024 года без прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана.
Промежуточная аттестация обучающихся по АООП образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант) первого класса
осуществляется без фиксации достижений обучающихся в виде отметок по пятибальной системе,
допустимо использовать только положительную и не различимую по уровням фиксацию.
Класс
1
1
1
1
1
1
1
1
Учебный предмет
Русский язык
Чтение
Математика
Мир природы и человека
Музыка
Рисование (изобразительное искусство)
Ручной труд
Адаптивная физическая культура
Форма промежуточной аттестации
Контрольное списывание с заданием
Собеседование
Контрольная работа
Тест (вопросы по изученным темам)
Собеседование
Рисунок
Изготовление поделки
Сдача нормативов
Промежуточная аттестация обучающихся по АООП образования обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 вариант) 2-го, 4-ого классов осуществляется в
баллах: «5» — отлично; «4» — хорошо; «3» — удовлетворительно; «2» — неудовлетворительно.
Класс
Учебный предмет
2-4
Русский язык
2-4
2-4
2-4
2-4
Чтение
Математика
Мир природы и человека
Музыка
Форма промежуточной аттестации
Контрольный диктант с
грамматическим заданием
Техника чтения
Контрольная работа
Тест (вопросы по изученным темам)
Тест (вопросы по изученным темам)
2-4
Рисование (изобразительное искусство)
Рисунок
2-4
Ручной труд
Изготовление поделки
2-4
Адаптивная физическая культура
Сдача нормативов
2-4
Основы безопасности жизнедеятельности Тест (вопросы по изученным темам)
2-4
Основы финансовой грамотности
Тест (вопросы по изученным темам)
Промежуточная аттестация обучающихся по АООП образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (2 вариант) представляет собой
оценку результатов освоения СИПР и развития жизненных компетенций, обучающихся по итогам
учебного года.
Для организации промежуточной аттестации обучающихся с умеренной, тяжелой и
глубокой умственной отсталостью, с ТМНР применяется метод экспертной группы –
обследование специалистами школьного ППк.
Клас Учебный предмет
Форма промежуточной
с
аттестации
1-4
1.1. Речь и альтернативная коммуникация
Комплексная
2.1. Математические представления
1-4
диагностика
3.1.Окружающий природный мир
1-4
3.2.Человек
1-4
3.3.Окружающий социальный мир
1-4
3.4. Домоводство
1-4
4.1. Музыка и движение
1-4
4.2. Изобразительная деятельность
1-4
5.1. Адаптивная физкультура
1-4
Основы безопасности жизнедеятельности
1-4
Самообслуживание
1-4
Обучающиеся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), ТМНР не зависимо от степени овладения АООП
переводятся в следующий класс.
Основанием перевода обучающегося из класса в класс является его возраст.
