Удовлетворенность родителей работой школы 2025
05.05.2025
Анализ мониторинга
«Удовлетворенность родителей работой школы»
В мае 2025 года среди родителей обучающихся
ГБОУ СО «Красноуфимская школа» был проведен мониторинг «Удовлетворенность
родителей работой школы». В мониторинге приняли участие 68 родителей (законных представителей),
обучающихся в школе. Без учёта обучающихся на дому.
Соотношение родителей по классам:
Во всех классах родители проявили высокую активность. Лишь в 5
классе двое родителей не приняли участие в опросе.
|
Класс в котором
учится Ваш ребёнок, можно назвать дружным? |
|||||||||
|
|
|
|
Ко-во чел |
% 25г |
% 24 г |
% 23г |
|||
|
|
Согласен |
47 |
69,1 |
56,4 |
54,7 |
||||
|
|
Трудно сказать |
19 |
27,9 |
37,2 |
35,8 |
||||
|
|
Не согласен |
2 |
2,9 |
6,4 |
9,4 |
||||
|
1кл |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
|
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
|
|
Да |
4 |
5 |
8 |
7 |
0 |
4 |
10 |
4 |
6 |
|
Трудно сказать |
2 |
1 |
1 |
|
6 |
|
2 |
4 |
3 |
|
Не согласен |
|
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
100% опрошенных
родителей 4 и 6 класса считают класс
дружным. Хорошие
показатели у 2,3 и 7 класса, лишь 2 родителя засомневался в ответе. Третий год
подряд родители 5 класса,
не согласны с тем, что класс дружный. В прошлом году этот класс так же
был в зоне риска. Смена классного руководителя не способствовала изменению
мнений родителей. |
|||||||||
|
В среде своих одноклассников ваш
ребенок чувствует себя комфортно? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25г |
%
24г |
%
23г |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
53 |
77,9 |
66,7 |
60,4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
14 |
20,6 |
29,5 |
30,2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
1 |
1,5 |
3,8 |
9,4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
5 |
9 |
7 |
3 |
3 |
10 |
4 |
6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
1 |
|
|
4 |
1 |
2 |
3 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Затрудняются с
ответом 14 родителя, что на 9 родителей меньше, чем в прошлом году. Не
согласных, а значит родитель уверен, что его ребёнку не комфортно в классе – 1
родитель, что на 2 человека меньше, чем в прошлом году. Особенно
настораживает обстановка в 5 и 8
классе. В прошлом году в зоне риска были эти же классы. 100% родителей
уверенных, что ребёнку в классе комфортно в 1,3,4 классах. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагоги
проявляют доброжелательное отношение к нашему ребенку. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во чел |
% 25г |
% 24г |
% 23г |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
59 |
86,8 |
88,5 |
86,8 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
5 |
7,4 |
9 |
7,5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
4 |
5,9 |
2,6 |
5,7 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
5 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
10 |
6 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Очень высокие
показатели в данном вопросе. Не сомневаются в доброжелательном отношении
педагогов к обучающимся со 2 по 6
класс. Прослеживается падение показателя на 2%. Не согласных, 4
человека, что на 2 человека больше, чем в прошлом году. Затрудняются с
ответом 4 родителя, что на 3 человека меньше,
чем в прошлом году. В прошлом году родители затруднявшиеся с ответом в этом
году определенно не согласны, что педагоги проявляют доброжелательное
отношение к их ребёнку. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Я
испытываю чувство взаимопонимания в контактах с администрацией и учителями
нашего ребенка. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%25 |
% 24 |
% 23 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
58 |
85,3 |
79,5 |
67,9 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
7 |
10,3 |
16,7 |
20,8 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
3 |
4,4 |
3,8 |
11,3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
5 |
6 |
9 |
6 |
7 |
4 |
9 |
6 |
6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
1 |
|
|
1 |
|
|
1 |
1 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
На 6 % вырос
показатель в данном вопросе. Не согласных с данным утверждением 3 родителей,
что соответствует показателям прошлого года. Затрудняются с ответом-7 человек, что на 6
человек меньше, чем в прошлом году. Нет проблем с
взаимопониманием с учителями и администрацией во 2,3,5 и 6 классах. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
В
классе, в котором учится наш ребенок, хороший классный руководитель. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%25г |
% 24-г |
% 23г. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
66 |
97,1 |
96,6 |
84,9 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
2 |
2,9 |
2,6 |
15,1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
0 |
0 |
1,3 |
0 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
6 |
9 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Самый
высокий показатель по позитивному отклику родительской общественности.
Сомневающихся родителей – 2 человека, что соответствует показателям прошлого
года. 100% опрошенных родителей 1-7,9 классов считают, что у них хороший классный
руководитель. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Педагоги
справедливо оценивают достижения в учебе нашего ребенка. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г |
% 23г |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
55 |
80,9 |
82,1 |
81,1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
13 |
19,1 |
10,3 |
11,3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
0 |
0 |
7,7 |
7,5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
5 |
9 |
7 |
6 |
4 |
9 |
5 |
4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
1 |
|
|
1 |
|
3 |
3 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Показатель показывает
позитивную динамику, впервые за 4 года нет родителей не согласных с данным
утверждением. Родителей, сомневающихся со справедливостью оценивания
достижений их детей возросло на 5
человек. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наш
ребенок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25г |
% 24г |
% 23г |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
62 |
91,2 |
88,5 |
83 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
6 |
8,8 |
10,3 |
11,3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
0 |
0 |
1,3 |
5,7 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
4 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
11 |
7 |
7 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
2 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Показатель
улучшается с каждым годом. Не согласных родителей впервые за 4 года нет. Параметр «Трудно сказать», родители
отмечают от недостатка информации. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Учителя
учитывают индивидуальные особенности нашего ребенка. |
||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25г |
% 24г |
%23г |
||||||||
|
|
Согласен |
57 |
83,8 |
85,9 |
79,2 |
|||||||||
|
|
Трудно
сказать |
10 |
14,7 |
10,3 |
11,3 |
|||||||||
|
|
Не
согласен |
1 |
1,5 |
3,8 |
9,4 |
|||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||
|
Да |
6 |
5 |
9 |
7 |
6 |
4 |
11 |
5 |
4 |
|||||
|
Трудно сказать |
|
1 |
|
|
1 |
|
|
3 |
5 |
|||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|||||
|
Прослеживается
падение показателя на 2%. Затрудняются с ответом 10 человек, что на 2 больше,
чем в прошлом учебном году. Не согласных родителей – 1 человек, на 2 меньше, чем в прошлом учебном году. 100%
родителей класса считает, что педагоги учитывают индивидуальные особенности в
1,3,4 и 6 классе. |
||||||||||||||
|
Педагоги дают нашему ребёнку хорошие знания, умения и
навыки. |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во чел |
% 25г |
% 24 г |
% 23г. |
|||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
56 |
82,4 |
74,4 |
64,2 |
||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно сказать |
9 |
13,2 |
23,1 |
26,4 |
||||||||||||||||||||||
|
|
Не согласен |
3 |
4,4 |
2,6 |
9,4 |
||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
|||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
|||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
5 |
7 |
5 |
2 |
10 |
6 |
6 |
|||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
1 |
|
|
2 |
2 |
|
1 |
3 |
||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
|
||||||||||||||||||
|
Уверенность родителей, что педагоги дают глубокие и прочные
знания переформулирован на «хорошие
знания, умения и навыки», что лучше отражает специфику обучения в школе. Не
смотря на это количество родителей не согласных с этим утверждением
сохраняется, по сравнению с прошлым годом. Негативная тенденция по данному показателю
сохраняется. Не сомневаются 100% родителей 1,3 и 4 классов. |
|||||||||||||||||||||||||||
|
В школе заботятся о физическом развитии и здоровье нашего
ребенка. |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во чел |
% 25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
|||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
60 |
88,2 |
82,1 |
73,6 |
||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно сказать |
6 |
8,8 |
15,4 |
17 |
||||||||||||||||||||||
|
|
Не согласен |
2 |
3 |
2,6 |
9,4 |
||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
|||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
|||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
6 |
9 |
7 |
6 |
4 |
11 |
6 |
5 |
||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
|
|
|
1 |
|
1 |
1 |
3 |
||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
||||||||||||||||||
|
Показатель показывает
позитивную динамику, «Трудно сказать» – уменьшилось на 6 человек, не согласных уменьшилось на 1. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Учебное
заведение способствует формированию достойного поведения нашего ребенка. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
55 |
80,9 |
74,4 |
71,7 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
11 |
16,2 |
24,4 |
20,8 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
2 |
3 |
1,3 |
7,5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
6 |
9 |
7 |
4 |
4 |
10 |
6 |
4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
|
|
|
3 |
|
|
2 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Показатель в
позитивной динамике. Согласных родителей на 6:% больше. «Трудно сказать» – сократилось
на 8 человек 8%.. Не согласные родители в данном вопросе только в 7 классе. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Администрация
и учителя создают условия для проявления и развития способностей нашего
ребенка. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
60 |
88.2 |
76,9 |
69,8 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
5 |
7,4 |
16,7 |
22,6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
3 |
4,4 |
6,4 |
7,5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
10 |
6 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
В данном
показателе прослеживается позитивная динамика на протяжении 4 лет.. Большее
количество родителей согласны, что школа создает условия для развития
способностей их детей. Не согласны
родители старших классов. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Школа
хорошо готовит нашего ребёнка к самообслуживанию и трудовой деятельности |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
58 |
85,3 |
64,1 |
60,4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
8 |
11,8 |
30,8 |
34 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
2 |
3 |
5,1 |
5,7 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
6 |
9 |
7 |
6 |
4 |
9 |
5 |
6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
|
|
|
1 |
|
1 |
3 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Данный вопрос был переформулирован «Школа по-настоящему
готовит нашего ребенка к самостоятельной жизни» .на «Школа хорошо готовит
нашего ребёнка к самообслуживанию и трудовой деятельности» что лучше отражает специфику обучения в
школе. В связи с этим уточнением данный вопрос показал высокий рост
позитивных ответов – 20 %. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация
и качество работы столовой полностью обеспечивают потребности ребенка. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
52 |
76,5 |
74,4 |
62,3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно сказать |
14 |
20,6 |
21,8 |
30,2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не согласен |
2 |
3 |
3,8 |
7,5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
6 |
9 |
6 |
2 |
4 |
10 |
5 |
4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
|
|
1 |
5 |
|
1 |
2 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Данный показатель стабилен.
Благодаря проведению родительского контроля
организации горячего питания в школе и информирования о нём
родительской общественности. Согласных
с данным утверждением становиться больше с 33 человек в 22 году до 52 в 25 году. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Все
учащиеся школы должны придерживаться единого стиля одежды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Согласен |
50 |
73,5 |
73,1 |
67,9 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
11 |
16,2 |
19,2 |
22,6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
7 |
10,3 |
7,7 |
9,4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Да |
6 |
5 |
9 |
3 |
4 |
4 |
11 |
5 |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Трудно сказать |
|
1 |
|
3 |
1 |
|
|
2 |
4 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
1 |
2 |
|
1 |
1 |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Данный показатель
стабилен. Количество человек считающих, что единый стиль в школьной форме не
нужен – не изменилось. Но изменился возраст несогласных с данным
утверждением. В начальных классах
стоит уделять больше внимания на работу с родителями по данному вопросу. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ваш
ребенок достаточно вовлечен в общешкольные мероприятия |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
|||||||||||||
|
|
Согласен |
52 |
76,5 |
64,1 |
58,5 |
||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
11 |
16,2 |
25,6 |
24,5 |
||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
5 |
7,4 |
10,3 |
17 |
||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
|||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
|||||||||||
|
Да |
5 |
5 |
9 |
7 |
7 |
2 |
9 |
3 |
5 |
||||||||||
|
Трудно сказать |
1 |
1 |
|
|
|
2 |
1 |
3 |
3 |
||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
2 |
2 |
1 |
||||||||||
|
Показатель в
позитивной динамике. Ответ «не согласен» уменьшился на 3 ответа, «трудно
сказать» на 4 . Согласных родителей на
2 по сравнению с прошлым годом. В старших классах проводится меньше курсов
внеурочной деятельности для обучающихся по 2 варианту, в связи с этим у них
меньше возможностей проявить себя в общешкольных мероприятиях. |
|||||||||||||||||||
|
Ваш
ребенок достаточно вовлечен в классные мероприятия |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
Ко-во
чел |
%
25 г. |
% 24г. |
% 23г. |
|||||||||||||
|
|
Согласен |
58 |
85,3 |
70,5 |
62,3 |
||||||||||||||
|
|
Трудно
сказать |
8 |
11,8 |
19,2 |
22,6 |
||||||||||||||
|
|
Не
согласен |
2 |
3 |
10,3 |
15,1 |
||||||||||||||
|
1кл. |
2 кл. |
3 кл. |
4 кл. |
5 кл. |
6 кл. |
7 кл. |
8 кл. |
9 кл. |
|||||||||||
|
6 |
6 |
9 |
7 |
7 |
4 |
12 |
8 |
9 |
|||||||||||
|
Да |
6 |
6 |
9 |
7 |
5 |
4 |
11 |
3 |
7 |
||||||||||
|
Трудно сказать |
|
|
|
|
2 |
|
|
4 |
2 |
||||||||||
|
Не согласен |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
||||||||||
|
В данном
показателе прослеживается позитивная динамика. Количество родителей,
считающих, что их ребёнок недостаточно вовлечён в классные мероприятия существенно
меньше, чем в прошлому году, а
согласных родителей увеличилось на 8
человек 15%. |
|||||||||||||||||||
Из результатов анкетирования родителей можно сделать
вывод о высокой степени удовлетворенности образовательными услугами. В ответах
родителей преобладают положительные эмоции об организации учебного и
воспитательного процесса в школе.
Но нет предела совершенству, и данное
анкетирование наглядно показывает точки
роста для каждого класса..
Так родители 5 класса
считают, что класс не дружный, сомневаются в комфортной обстановке внутри
классного коллектива.
30% родителей сомневаются, что класс дружный.
33% родителей сомневаются, что ребёнку комфортно в
классе.
25% родителей считают, что их ребенок не достаточно вовлечен в
общешкольные мероприятия;
20% родителей не уверены, что школа формирует достойное
поведение их ребёнка.
20% родителей не уверены, что педагоги справедливо
оценивают достижения обучающихся.
24% родителей не уверены что качество работы столовой
полностью обеспечивает потребности ребёнка.
26,5% родителей сомневаются и не согласны с тем, что в
школе необходим единый стиль одежды.
Решение:
·
Классным руководителям обратить внимание на межличностные
отношения среди обучающихся:
o Проводить беседы,
классные часы о дружбе, товариществе, толерантности.
o Проводить классные
мероприятия совместные чаепития, экскурсии.
o Классным
руководителям указать в плане
воспитательной работы класса мероприятия по сплочению коллектива.
·
Активизировать работу с родителями. Осуществлять
взаимодействие по всем ключевым вопросам воспитания. Привлекать родителей при
проведении классных часов, выходов в социум с классом.
·
Приглашать на классные родительские собрания учителей
предметников, для информирования о критериях оценивания обучающихся.
·
Классным руководителям проводить индивидуальные консультации
с заинтересованными родителями.
·
Продолжить проведение родительского контроля по организации
горячего питания. Усилить информирование родительской общественности об итогах.
Обновить форму устроить день открытых дверей и дегустацию школьных блюд
родителям.
·
Классным руководителям усилить работу по формированию
достойного поведения обучающихся, социальному педагогу усилить контроль и
продумать меры наказания и порицания за недостойное поведение обучающихся.
·
Провести информационную кампанию по школьной форме. Обсудить
на ШМО классных руководителей, определить сроки и мероприятия
05.05.2025 Заместитель
директора по ВР
Тихомирова Е.Н.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 30.03.2026
Дата обновления: 30.03.2026
Дата публикации: 05.05.2025